新学期伊始，为了更好地促进学生英语学习能力的发展，提高学生的综合语言运用能力，特制定本学期五年级上册英语教学工作计划。以下是具体的工作安排与目标：

一、指导思想

以《义务教育英语课程标准》为依据，遵循英语学习规律，注重培养学生的听、说、读、写能力。通过多样化的教学手段和丰富的课堂活动，激发学生的学习兴趣，增强其自信心，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

二、教学目标

1. 词汇积累：本学期计划教授约100个单词及短语，涵盖日常生活中常用的表达。

2. 语法点：重点讲解一般现在时、现在进行时等基础语法结构，并结合实际情境进行应用练习。

3. 听说训练：每周安排至少两次听力练习，鼓励学生大胆开口说英语；组织角色扮演等活动提升口语表达水平。

4. 阅读理解：引导学生学会快速捕捉文章大意并提取关键信息，培养良好的阅读习惯。

5. 写作能力：从简单的句子开始逐步过渡到段落写作，最终实现连贯的文章创作。

三、具体措施

1. 备课充分：提前熟悉教材内容，精心设计每一堂课的教学环节，确保每个知识点都能得到深入浅出地讲解。

2. 互动式课堂：采用小组讨论、游戏竞赛等形式增加师生之间以及同学之间的交流机会，让每位学生都有展示自己的舞台。

3. 多媒体辅助：利用PPT演示文稿、音频视频资料等多种媒体资源丰富课堂教学形式，帮助学生更直观地理解和记忆所学内容。

4. 家校合作：定期与家长沟通交流，了解孩子在家里的学习情况，共同关注孩子的成长进步。

四、评价方式

采取多元化评价机制，包括但不限于课堂表现评分、作业完成质量评估、阶段性测试成绩分析等，全面客观地反映每一位学生的学习状况。同时，也要注意发现每个孩子的闪光点，给予及时表扬和鼓励。

总之，在接下来的日子里，我们将全力以赴投入到这项有意义的工作当中去，希望通过我们的努力能让每一个孩子都爱上英语这门学科，在快乐中成长，在实践中收获！让我们携手共进吧！

以上就是我们五年级上学期关于英语教学工作的初步规划，请各位同仁提出宝贵意见，以便不断完善我们的方案。相信只要齐心协力，就一定能够取得理想的成绩！